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在6日的联组会上,总书记进一步强调,要把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程。要坚持思政课建设和党的创新理论武装同步推进、思政课程和课程思政同向同行,把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,把德育工作做得更到位、更有效。
《之江新语》中写道:“这‘两座山’要作为一种发展理念、一种生态文化,体现到城乡、区域的协调发展中……”20多年来,浙江正是以“美丽”为抓手,拉动了区域之间、城乡之间的系统性变革。在浙江,生态建设不仅仅作为经济社会发展的一个重要板块,而且成为缩小“三大差距”、实现共同富裕的一个关键支点。
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随着时间的推移,人们越来越领悟到这一论断的正确。现在距离实现建成教育强国、科技强国、人才强国目标只有10年时间。我们要以“十年磨一剑”的决心和意志,只争朝夕、埋头苦干,一步一个脚印把这一战略目标变为现实,为强国建设、民族复兴提供有力支撑。
事实上,社会发展与环境保护并非“零和博弈”,而是相互促进的辩证关系。不能为了眼前利益透支未来,也不能为了保护环境放弃发展机遇。比如,浙江推进工业转型升级,严格限制高污染、高耗能项目,同时发展绿色制造和数字经济,既守住了生态底线,又打开了发展空间。
在赓续历史文脉中推进文化创新,在传承中华文明中推动文化进步,习近平总书记准确把握文化传承发展的内在规律,作出了将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重大论断,激活中华传统文化中的优秀因子并赋予其新的时代内涵。
“当前,推行‘美好教育’的内容主要包括美好校园、美好家庭、美好社区、美好校外。”康巴什区教育局局长李美荣介绍,目前康巴什区各学校在打造美好校园过程中,已将阅读提至重中之重的高度。
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