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新华社北京3月7日电 3月7日上午，第十四届全国人民代表大会财政经济委员会召开全体会议，根据各代表团和有关专门委员会的审查意见，对国务院提交十四届全国人大三次会议的2025年计划报告和计划草案、预算报告和预算草案进行审查。会议通过了《第十四届全国人民代表大会财政经济委员会关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的审查结果报告》《第十四届全国人民代表大会财政经济委员会关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的审查结果报告》。这两个审查结果报告将按照全国人民代表大会议事规则的规定，提交大会主席团。
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今天(3月8日)，十四届全国人大三次会议第二场“代表通道”在人民大会堂举行，全国人大代表、海南省委自贸港工委办副主任蔡强接受记者采访。
如今，在人们生活中，动动手指，海量资讯瞬间涌入眼帘。在短暂闲暇，浏览几行新闻标题、刷几条社交媒体上的短文变为习惯，手捧一本好书却逐渐成为不少人的稀缺体验。
3月8日上午，十四届全国人大三次会议在人民大会堂举行第二次全体会议。受全国人大常委会委托，赵乐际委员长向大会报告全国人大常委会工作。新华网进行现场直播。现场实录如下：
不久前，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024－2035年)》，再次强调了对教育投入两个“只增不减”、一个“高于”的要求：确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%。
在联组会上，习近平一语道破——一方面，要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面，教育不能忽视对学生启智、心灵的培养，不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。