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2024年，鄂尔多斯市还启动了暖城读书节“典耀中华”青少年主题读书行动，持续组织师生共读活动，制定《鄂尔多斯市书香校园建设指导标准》，开展书香校园观摩活动，加大“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设力度，组织“书香少年评选”，组织全市统编语文课文朗读大赛，成立阅读指导名师工作室，推动中小学生读书行动深入开展。
其次，上海市领导提及战略敏捷，其语境多与科技创新、技术迭代、产业结构优化升级相关。科技领域的“摩尔定律”表明，技术进步是指数级的，城市若不能跟上节奏，很快就会被淘汰。如今科技发展瞬息万变，稍不留神错过窗口期，就可能落后。
培养思考大问题的人。当前，国际竞争日益激烈，我们亟须培养敢于思考问题、善于解决问题的创新人才，把教育大国优势转化为创新强国势能。比如，在高校探索建设基础研究和拔尖创新人才培养试验区，深化培养模式改革，构筑优良创新生态。
“很多学生认为，阅读让他们打开了一扇认识世界的窗户。”马婷介绍，为了能够提供更好的阅读环境，她在餐厅里摆放了上万册图书，学生就餐结束后，略加调整，就变成了阅览室。
问题的答案，就在乡村发展的实践中。会上，张国忠给记者亮出一张成绩单：丰都县累计培育“新农人”6800多名，建设共富农场322个，带动村集体经济组织平均经营收益稳定在10万元以上——“‘新农人’就是‘兴农人’，就是乡村全面振兴的关键所在！”
从《尚书》“协和万邦”、《易经》“保合大和”、《国语》“和实生物”、《论语》“礼之用，和为贵”、《中庸》“和也者，天下之达道也”，到现代社会倡导的人际交往“心平气和”、经商办企“互利合作”、解决矛盾“以和为贵”、人与自然“和谐共生”……“和”字贯穿古今，承载着中华民族对和谐的不懈追求。
从“和合”文化视角审视，中国式现代化是追求包容发展的现代化。它倡导个体在追求自身利益时将整体利益纳入考量；同样，在社会发展进程中，也决不能忽视个体权益。