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  此外,由于网络经营主体众多,行为复杂多变,监管力量难以实现全面、实时监管。“不同监管部门职责划分和协同配合存在问题,易出现监管空白或重复监管。而且,对违规行为惩处力度不足,无法形成足够威慑,部分不法商家和平台依旧心存侥幸。”方燕代表告诉记者。

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  “英皇考级注重能力而非应试,鼓励学生自由探索。”南静恩介绍,在教学中,她们既保留台湾教育注重创造力与自由表达的特色,又融入大陆系统性教学框架,让学生在体系化学习中激发创新思维,培养解决实际问题的能力。

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