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不久前，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024－2035年)》，再次强调了对教育投入两个“只增不减”、一个“高于”的要求：确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%。
3月5日，财政部提请十四届全国人大三次会议审查的《关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告》，提出进一步增加教育投入，中央本级教育支出安排1744.43亿元、增长5%；支持分类推进高校改革发展，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，强化教育对科技和人才的支撑作用等。
失球后的皇马迅速展开反击，第17分钟，姆巴佩禁区前沿送出直塞，迪亚斯禁区右侧前插得球后起脚打门，球被门将扑出，姆巴佩跟进补射破门，皇马扳平。6分钟之后，又是姆巴佩抽射破门，反超比分。
虽然队伍如愿晋级，但孙龙对自己当日的发挥并不满意。不过他认为，比赛中做得不够好的地方，其实都是很好的经历，将帮助他成长：“比如500米决赛的失利，以及暴露的其他问题，总结之后转化为经验，可能比奖牌更有价值。”
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此外，瓜迪奥拉也谈到了球队目前的状况，“球员们倾尽了所有，我们收获了积分并将保持势头。当然，我始终保有信心。年轻球员表现出色，所有防守球员都非常机警。我们曾接近胜利，但很遗憾最终未能如愿。”
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