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  在易定宏看来,目前职业教育培训领域,AI的作用分为两类:一是替代,二是提效。这意味着它还不能完全替代教师的工作,因为两方的优势有所差异——在与数据有关的工作中,AI更胜一筹;但在创新和情感有关的领域,人类优于人工智能。同时,一般事务性工作正在不断被AI替代,未来的职业教育培训行业将会更加重视培养学员的综合素质,尤其是搭建逻辑思维、提升学习能力以及领导能力。

  从实践来看,易定宏发现,在职业教育培训领域中,AI可以在课程规划、报岗指导、教学教研等多个环节中应用。“像是批改试卷,以前的技术只能批改学生的客观题,但是现在批改主观题甚至是面试点评也可以由AI去完成。从中解放出来的人力就可以更多投入到课程研发中。同时,学员也能利用这些工具实时进行测评,大大缩短了反馈的时间。”

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