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《改革方案》还明确：到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业；基础学科特别是理科和基础医科本科专业点占比进一步提高；建好10000个左右国家级一流专业点、300个左右基础学科拔尖学生培养基地；等等。
此外，北邮开展“以学生为中心”的学习革命，构建了大模型与知识图谱双驱的自适应学习平台；针对学生编程学习需求，开发了“码上”智能编程教学应用平台，实现了智能问答、关键点拨、过程指导等人机互动功能；面对智能技术赋能教学变革的需要，建设了“未来产业数智化实践实训平台”；利用AI大模型开发“邮大师”系统，为每位新生提供一个账号，提供四年全程陪伴指导服务，实现人人都有“大师”级指导老师。
3月8日，在央视新闻两会直播特别节目《一年之计看两会》中，金力在谈人工智能如何助力科研时表示，“科研是用来回答学术问题的，科研质量很大程度上取决于这些问题的前沿性，所以我们把注意力放到用人工智能的方法来帮助科学家发现问题，提出问题。能够提出更好的问题，通过科研，当然也可以用人工智能工具来解决这些问题，那么科研水平就大大提高了。”
教育部供需对接就业育人项目自2021年启动实施以来，通过校企联合开展定向人才培养、建立就业实习基地、人力资源提升、重点领域合作、生涯规划教育、师资队伍建设、人才求职招聘等合作，推进校企人才精准对接。目前，项目已成功实施三期，累计2400余家用人单位与2000余所高校对接合作，完成项目立项4.5万余个，惠及学生超过620万人。
委员长会议或者主任会议可以围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的问题，确定重点督促办理的代表建议、批评和意见。
第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了赵乐际委员长受全国人大常委会委托所作的工作报告。会议充分肯定全国人大常委会过去一年的工作，同意报告提出的今后一年的任务，决定批准这个报告。
全国人大代表颜珂指出，“台独”分裂势力阻挡不了两岸统一的历史大势。也希望我们的台湾乡亲与祖国大陆同心同向，坚决地反对“台独”的挑衅和外来的干涉，共同维护台海的和平稳定。