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  2016年4月,习近平总书记来到安徽省金寨县花石乡大湾村,同乡亲们坐在一起拉家常,听乡亲们说脱贫措施。他详细询问孩子的学习情况,指出要做好教育扶贫,不能让孩子们输在起跑线上,教育跟不上世世代代落后,学一技之长才能有更好保障。

  宏村广场上,日本早稻田大学学生小坂畅然正专注体验“福”字拓印。她手持拓包轻蘸朱砂,在雕版凹凸处匀速拍打,待宣纸渐渐浮现出立体纹样时,忍不住用日语低呼“好厉害!”她一边将成品举过头顶一边感叹:“这份来自安徽的‘手作福气’我要带回日本挂在宿舍,期盼它能带来好运。”

  “干着同样的活儿,为何待遇却和以前不一样?”同样是退休返聘人员的张建宝(化名)也有这样的疑问。返聘后是被用人单位有意“区别对待”了吗?记者对此进行了采访。

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