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政府工作报告提出，“因地制宜推动兴业、强县、富民一体发展，做好‘土特产’文章”。乡村旅游的流量，如何变成乡村产业发展的“增量”？
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如她所说，体育课不是陪衬，孩子们需要真正动起来。为此，全国政协委员杨松建议，进一步优化课程设置，切实落实中小学生减负措施，大力整治占用压减中小学生体育课时现象，将中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时纳入中小学办学质量评价指标。
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作为学生在校锻炼身体的重要载体，今年全国两会期间，“体育课”再度成为代表、委员关心的话题。在青少年的成长过程中，体育课应该扮演怎样的角色？
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