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  从实践来看,易定宏发现,在职业教育培训领域中,AI可以在课程规划、报岗指导、教学教研等多个环节中应用。“像是批改试卷,以前的技术只能批改学生的客观题,但是现在批改主观题甚至是面试点评也可以由AI去完成。从中解放出来的人力就可以更多投入到课程研发中。同时,学员也能利用这些工具实时进行测评,大大缩短了反馈的时间。”

  中国法学会消费者权益保护法研究会副秘书长陈音江认为,线上养生课程这种消费形式,本身就具有维权难的属性。锻炼养生的成效由于老师教学方法、学员学习程度的个体差异,无法进行客观统一的质量评价,消费者若以“没有用”为由进行退费,会遭遇维权难。所以,消费者在购买课程时必须和商家签订合同,约定服务内容、试课数量、如何退款等。“合同签订得越详细,后期受到的损失就越小。”

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