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朱一龙回应杨蓉
人类自进入工业时代以来，伴随改造自然能力的大幅跃升与人口的爆炸式增长，消耗资源、损害生态成为难以遏制的趋势，不少西方国家的工业文明就建立在牺牲生态的基础上。
从时间来看，党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。今年距离这一目标实现恰好还有十年。2025年全国教育工作会议提出，今年是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年。
上世纪七八十年代，欧美地区兴起绿色和平运动，其中一些比较激进的人就把生态危机归咎于发展经济和应用科技，强调自然的利益高于一切，主张人的活动让位于自然。显然，这样的设想具有乌托邦色彩，在现实中难以实现，因为生态问题是走向现代文明的一道必答题，把生态和发展对立起来是行不通的。
此外，易立亚·奥蒂诺还提到，中国在互联网经济领域的先进经验，比如通信和数字连接，可以帮助小型经济体更好地融入全球贸易和服务网络，克服地理距离的限制。“中国的技术进步将有利于我们这些小岛屿国家减少对西方的依赖，特别是避免主权受到侵害。”
“建成了世界最大的社会保障体系”离不开财政真金白银的投入。2013—2024年，社会保障和就业支出占一般公共预算总支出的比重从10.3%提高到14.8%。可以说，这笔支出数字，来自“小步慢跑”的累进，是一份“尽力而为、量力而行”持续改善民生的成绩单。
“坚持和发展新时代‘枫桥经验’，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，完善共建共治共享的社会治理制度。”党的二十届三中全会作出重大部署。
面对我国向着高质量发展爬坡过坎必然经历的阶段性问题，面对推进全面依法治国进程中出现的实践性课题，习近平总书记站在马克思主义政治家、思想家、战略家的高度，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，强调要“不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾”。
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