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陈哲远 这不用遮了
这位负责人表示,教育追求的应该是“让花成花,让树成树”,并不只是追求学习成绩的进步。有一些学生之所以产生各种各样的问题,就是因为在学习这条道路上找不到自信。对于一些孩子来说,本身就比较抵触学习,通过延长学习时间,增加限时训练来试图达到学习效果,只会挫伤他的积极性、主动性和自尊心。从长远看,也不利于选拔和培养创新型人才。
这位负责人表示,按照教育部办公厅关于中小学“五项管理”文件,把握作业育人功能,严控书面作业总量,创新作业类型方式。教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。避免机械、无效训练。落实在实际中,教师布置的作业要有难度的区分,要有必做和选做的区分,尊重学生差异。
健全知识产权创新激励机制。健全以增加知识价值为导向的分配制度,扩大高校和科研院所采取转让、许可或者作价投资等方式的知识产权处置自主权,促进知识产权价值实现。强化职务发明规范管理,深化职务科技成果赋权改革,健全单位、科研人员和技术转移机构等权利义务对等的知识产权收益分配机制,健全专利转化的尽职免责和容错机制。推进产学研深度融合,加强对产学研合作协议知识产权有关条款制定的指导,引导各方合理约定合作的组织形式、任务分工、资金投入、知识产权归属、权益分配、风险分担和违约责任等事项。支持高校、科研机构设立知识产权管理资金和运营基金。
北京3月21日电(刘越)13岁少女在海外发动人肉搜索,意外牵出互联网巨头高管——这不是电影情节,而是近日闹得沸沸扬扬的“百度副总裁女儿涉嫌开盒孕妇”事件。
关于吕女士要求冯先生三倍赔偿购猫款的诉求,法院认为吕女士在和冯先生沟通买猫的过程中,并未明确要求购买银虎斑猫,而只是明确了购买虎斑猫,而虎斑猫包含金虎斑、银虎斑及其他花色的虎斑,无法认定冯先生在向其出售涉案猫时有故意误导其以为购买的猫为银虎斑的欺诈行为,故法院不予支持。最终,昌平法院判决冯先生返还吕女士购猫款5000余元。
网络暴力,是一场不存在赢家与输家的互害游戏。每一次轻率的转发、每一条恶意的评论,都在为网络戾气添柴加火。而真正的破局点,或许藏在每个网民的指尖:请在按下发送键前多一秒思考,在群体狂热中留一分清醒。
王营分析,绿色消费领域还存在一些短板:绿色消费制度管理体系尚不完善,例如绿色产品标准、认证、标识体系不统一;绿色消费信息不对称,消费者主要依靠认证信息辨别绿色产品,这导致某些企业存在“洗绿”动机,比如绿色标签滥用等。
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