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  两千多年前,孔夫子奔波于各国都城,一心追寻天下为公、和谐仁爱的大同社会;孟子周游列国,宣扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;遥远西方的古希腊城邦雅典,柏拉图也在构想着一个幸福的“理想”之国;近代西方,空想社会主义者傅立叶在法国倡导“全世界和谐”,欧文于美国践行“新和谐公社”……

  历史发展的一般规律表明,一个国家在从传统社会向现代社会转变的过程中,往往要经历一个社会矛盾和风险的高发期。五千年的文明大国、46年的改革开放,从传统社会到现代社会,从农业社会到工业社会,从封闭型社会到开放型社会,飞速发展的历程,必然是一个机遇不断涌现、问题层出不穷,传统的痼疾、时代的难题叠加交织的过程。

  当前,我国人口发展呈现少子化、老龄化等趋势性特征。蔡光洁委员着眼于未来学龄人口的变化趋势,围绕优化基础教育资源配置积极建言献策。

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