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　　通过“中文+职业技能”模式培养国外本土化教师队伍，不仅能够改善该国职业技能教学质量，进一步满足当地产业需求，更能密切国际民间交流、促进中外产业合作。

　　据多家媒体报道，3月20日原本是郭嘉璇的19岁生日。北京国安足球俱乐部在公告中称，“我们失去了一位热爱足球的孩子，愿嘉璇安息！感谢社会各界人士自郭嘉璇受伤以来的关心和帮助。俱乐部会继续尽最大努力妥善处理善后工作，为郭嘉璇的家人提供一切必要的帮助和支持。”(完)

　　作为北京九坛八庙之一的日坛，是北京著名文物古迹，始建于明代(1530年)，1955年辟为日坛公园。作为明清两代皇帝在春分日祭祀太阳神的地方，圜坛按照“尊重历史，修旧如旧”的原则进行修缮，于2023年初对外开放。

　　小篮球是一项专为儿童设计的体育活动，其篮球、篮筐、场地和规则均根据儿童身体发育特点量身定制，核心理念是改变成人比赛的规则以适合孩子们的身心发展。

　　要实现对“内卷式”竞争的综合治理，就必须用好用足改革开放“关键一招”，建设更加高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场。

　　此次来华短期访学，让胡斯娜对职业教育有了新看法：“中国学生并非只面对书本和考试，还会直接体验未来岗位工作，从中获得经验和信心。这正应了马来谚语：若为求知，远如中国亦必至。”

　　这位负责人表示，按照教育部办公厅关于中小学“五项管理”文件，把握作业育人功能，严控书面作业总量，创新作业类型方式。教师要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。避免机械、无效训练。落实在实际中，教师布置的作业要有难度的区分，要有必做和选做的区分，尊重学生差异。