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  郑州一位高二学生的家长告诉记者,他的女儿在郑州某高中是美术艺术生,单休的时候需要在补习班上一天的美术专业课。以前休息时间只有周六晚上。现在变为双休,女儿要上两个白天的美术专业课,休息时间变成了周六和周日晚上。

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  “只有深入了解中国文化和国情,学生才能真正提升跨文化沟通能力,从而在国际化职业环境中更具竞争力。”该校国际学院副院长王雅菲说,学校还注重将班墨文化理念融入育人体系,强调“匠圣”鲁班的工匠精神和“中华科圣”墨子的知行合一,借此提升学生的职业道德、创新精神和文化素养。

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