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　　3月21日电 据国家知识产权局网站21日消息，国家知识产权局、教育部等七部门发布《关于进一步优化知识产权领域营商环境的意见》(下称《意见》)。其中明确，到2027年，知识产权领域营商环境市场化、法治化、国际化、便利化水平显著提高，知识产权创造质量、运用效益、保护效能、管理水平和服务能力整体提升，知识产权政务服务进一步优化，企业和群众办事满意度、获得感持续增强，知识产权领域营商环境助力高质量发展的作用更加凸显。

　　下一步，张凤英计划继续完善教学硬件设施，加强对外汉语教师队伍建设和专业培训，进一步扩大招生规模。“随着中外经贸交往加深，华文教育前景广阔。学校将努力培养更多国际化人才，为携手构建更加美好的上合家园贡献力量。”她说。

　　5.积极开展多双边数字治理对话交流，数据跨境对外合作稳步推进。发布《全球数据跨境流动合作倡议》，倡导各国政府共同构建高效便利安全的数据跨境流动机制，助力全球数字经济发展。积极开展多双边数字治理合作，按照对等互利原则，探索与有关国家和地区就数据跨境流动建立特殊制度性安排。中国国家网信办与欧盟委员会贸易总司建立中欧数据跨境流动交流机制并举行第一次会议；与德国数字化和交通部签署《关于中德数据跨境流动合作的谅解备忘录》，建立“中德数据政策法规交流”对话机制。国家网信办与香港特别行政区政府创新科技及工业局、澳门特别行政区政府经济财政司先后签署《关于促进粤港澳大湾区数据跨境流动的合作备忘录》，发布促进粤港澳大湾区数据跨境流动的相关政策文件。

　　正所谓授人以鱼不如授人以渔，瓦萨那·昆皮邦就是一名受益于广西经贸职业技术学院“电商谷”项目的泰国教师。参加两期“中文+跨境电子商务”职业技能培训班后，她回到泰国，借助中国系统化的职业教育理念，运用所学课纲及中泰合作教材，不断改进自身教学方法。去年，她带领学生在泰国创新创业大赛中创下佳绩。

　　这位学校负责人表示，家长需要了解，学生学习的主阵地是学校，如果能抓住学校的主阵地，学习效果自然不会差。这类学生往往会表现出学习的自主性，不需要报班，但他们如果寻求课外“拓展”“加餐”，会取得更好的效果。但如果对学习本来就排斥，在学校都不学习，主阵地抓不住，报班只是寻求心理安慰。

　　2024中国正能量网络精品征集展播活动正有序开展，一幅幅感人至深的画卷徐徐展开，让我们看到无数平凡人在各自岗位上发光发热，汇聚成磅礴的正能量洪流。从传承警魂的一家三口，到以非遗育人的司法工作者，从投身教育的海归学霸姐妹花，到舍身救人的“00”后英雄……他们用行动诠释担当，激励着我们在新征程上砥砺前行。

　　据报道，卡茨表示，已经看到以军对巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)的处境造成了军事上的压力，在以色列被扣押人员获释前，以军不会停止行动。