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2月25日,《将困难一一想清楚,把对策一一落实好!2025年复旦春季工作会议召开》的文章一经复旦官微推出,就使复旦内部的学科调整改革,变成外界关注的焦点。

  第三十条 代表根据本级人民代表大会常务委员会或者乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团的安排,围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大问题、重大事项,以及本级人民代表大会常务委员会重点工作,开展专题调研。根据安排,设区的市级以上的各级人民代表大会代表也可以在本行政区域内跨原选举单位开展专题调研。

  其次,选择权受限制。消费者权益保护法第九条规定,消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。该条款明确了消费者在消费过程中享有选择权。对于“先用后付”功能的开通,多数平台或仅以不易察觉的方式询问消费者是否同意启用,或直接在支付界面将“先用后付”设置为默认支付方式,使得很多消费者在不知情的情况下使用该种方式购买商品;而当消费者在尝试关闭该功能时,往往会发现操作非常繁琐,甚至需要在网络搜索教学帖,还可能遇到诸如“存在履约中的订单,无法确认关闭服务”等提示,无法立即关闭。这种“开通容易取消难”的现象,实质是对消费者自主选择支付方式权利的限制。

“当前以新工科崛起等融合创新为标志,形成文理医工‘四轮驱动’格局,加速学校向创新型大学转型,也可称之为学校面临的第三次机遇。”裘新说。

如,《纲要》在“优化高等教育布局”部分提到,“有序扩大优质本科教育招生规模,扩大研究生培养规模,稳步提高博士研究生占比,大力发展专业学位研究生教育。”同时,在“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”部分提到,“建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。实施一流学科培优行动,推动学科融合发展,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,支持濒危学科和冷门学科。”

不久后,清华、北大等“双一流”高校宣布2025年本科扩招的信息,也让很多人闻到了其中的“改革信号”——高校纷纷向人工智能等新兴前沿领域等布局,扩大招生培养规模,特别是复合型人才的培养规模。

  这并不是说,明星授课不能有其他教师或者辅助手段的加持,也不是说AI陪练的形式不可取。事实上,包括吴彦祖在内,很多明星在教培领域都是“新手”,具体的授课时间或许会在后期逐渐增加,至于技术层面的不足,相信改善起来也不会太难。

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