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石涛画山有言‘搜尽奇峰打草稿’,但他同样善于画水,或可谓“搜尽水波打草稿”,从北京失意回到扬州后,构建大涤草堂与触目所见的水,对他的人生与艺术创作意义是转折性的。

故宫博物院藏《对菊图》因为款署的缘故,也被认为是石涛对大涤草堂的绘写,画中绘“双松虬结的庭院内梅、竹互映,房舍错落,屋内高士观赏秋菊”,庭院外是迂回盘桓的山峦和自远而近的江水,题跋有:“垂头痛饮疏狂在,抱病新苏坐卧强,蕴藉余年唯此辈,几多幽意惜寒香。清湘石涛大涤草堂。”

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  同时,大量IP改编剧依赖原著台词,缺乏严谨审校。加上网文的“爽感”语言难以直接影视化,例如“晋江式演技”要求演员精准还原小说描写,但过度追求“贴脸”反而导致台词尴尬矫情。

  浙江大学医学院附属第二医院解放路院区工作人员告诉记者,相关应急代码是医院内部进行应急演练或抢救病患时使用的。以浙大二院为例,“999”表示医院正在进行急救演练,或者有病患出现心脏骤停。院内广播播报具体地点后,相应区域的医护人员会及时赶到对患者进行抢救。院方定期开展急救演练、消防演练等,不同的情况会使用不同的代码,不过,医院应急演练或抢救病患与普通公众没有关系,公众也不需要记住相关数字。至于“666代表婴儿被盗”的说法,工作人员表示不同医院的代码含义不同,“666”不一定代表婴儿被盗,即便有医院在应急演练时使用相关代号,也不代表医院有婴儿被盗,公众无需担心。

  这位负责人还表示,过去许多学校推行单休制,周末补课的一天其实是在做“周测”或限时训练。而按照国家对于中小学现行的有关评价制度改革要求,是不允许打着“周测”、月考的方式增加评价负担的。落实双休制,也是减少评价负担的一种方式,要在教学中更注重过程性评价,而不是通过分数等诊断方式。

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