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2020年11月，由教育部中外语言交流合作中心和南京工业职业技术大学共同建设的全国首家“中文+职业技能”国际推广基地启动。目前，基地已举办20余场境外师资培训，为共建“一带一路”的国家和地区培养了4000余名本土师资。培训重点提升学员在汉字教学、本土化教学案例开发、“中文+职业技能”跨专业课程设计，以及跨文化交际等方面的能力，学员满意度高达98%。
沿大东门南北的小秦淮河略走一走，原来柳丝已然发芽，人家皆临水而居，有辟出的小片菜地，长着青菜、韭菜，以野梅或蔷薇作篱，一片生机，又有扬州乡音不时传来，忆及板桥所言的“我梦扬州，便想到扬州梦我”，让人莫名喟叹。
随着参与网球运动的人逐渐增多，中国网球的基础设施也在不断完善。纪宁告诉《环球时报》记者：“我们在做一个项目，在北京朝阳区规划一个‘大满贯网球文化公园’，将汇集所有大满贯要素。人们既能在此观看全球顶级赛事，也能在场地上训练和比赛。”纪宁说，这仅是一个案例，但从中可以窥见中国网球运动基础设施越来越完善，也越来越专业化。作为体育产业的参与者与观察者，纪宁表示，不仅北京，全国各地网球运动设施也发展得越来越好。
经过弥陀巷时，见罗两峰旧居边一老太太，一直在侍弄花草，雨后的花草一枝枝极有精神，不禁驻足，老太太见我赞她的花草，开心之余，一定要摘两朵带雨的花赠我。
中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，现在一些地方出现了中学生抑郁等心理问题，其中还有一些人格问题，这类问题比例较高。比如，一些中小学生出现的问题是“被动型人格”，一些有“孤立型人格”。这些问题甚至会影响到他们未来的人际交往、婚恋以及生活。要实现教育强国、科技强国、人力资源强国，都需要解决这个问题。
在肇兴侗寨，侗族大歌表演已成为乡村旅游的“金名片”，侗乡织、染、绣特色产业基地解决了许多绣娘“家门口”就业问题；在丽江，古色古香的建筑和独特的纳西族民俗让古城别具魅力，吸引着海内外无数游客纷至沓来。
重庆工商大学研究员莫远明认为，做实安全生产培训需要多方协同。他建议，一方面，生产经营单位作为安全培训的主体要提高认识，建立健全覆盖安全生产各环节的培训体系，而培训机构要坚持与时俱进，不断创新培训模式与方法；另一方面，政府部门要强化监管，加大违规处罚力度，并鼓励和支持社会力量参与安全生产培训体系的构建，形成政府引导、企业主体、社会参与的多元培训格局。
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