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社区空间的产业承载能力,直接影响城市竞争力。面向广州加快构建“12218”现代化产业体系的宏伟蓝图,广州正在“社区绣花”行动中以社区为单元,不断优化社区产业空间,激发城市产业发展动能。
短视频算法对于图书的推广作用,许多作家也深有体会。著名作家马伯庸认为,并不是因为短视频或各种各样的多媒体,人们就不看书了。每个时代看书的人都是很少一部分。恰恰是因为短视频、电子书、有声书等新媒体的加入,让看书的人越来越多。他表示,并不赞同读者通过几分钟的解说去读一本书,但这种方式可以为更多人打开一个兴趣窗口,引导其进行更深入的挖掘,更具宣传价值。
“我们部署了AI、AR、5G通信和大数据分析等先进技术。”中国移动通信集团上海有限公司项目经理陈祎闻介绍,AI在AR应用中起到关键作用,通过精准识别周边环境,可将虚拟元素实时叠加到真实街景中。例如,可用这一技术展示历史场景或虚拟广告。
当时的社会环境和人们对武侠文化的热爱,也为武侠片提供了良好的文化土壤。许多人通过练习武术强身健体,逐渐形成一种潮流,大家争相参与武术活动和比赛。这种深厚的群众基础和社会氛围极大地促进了武打电影的制作和观看热潮。
“这是我们打破传统人工巡防困局的有效尝试。”该项目负责人周堃介绍,这款四足仿生机器人搭载视觉摄像头、360°激光雷达、深感探测器及红外传感器等精密设备,可实时精准识别异常,如违规停车、环境卫生问题等。
澎湃新闻:作为粤港澳大湾区科研重镇,中山大学在人才培养上如何突破“实验室与生产线的温差”?尤其在对接低空经济、生物制造等新质生产力领域,在“企业命题-高校解题”的定向培养机制方面,中大有哪些探索?
近年来,中大培养了包括DeepSeek研究团队核心成员、华为天才少年在内的一大批优秀毕业生。人才,是人工智能发展所需要的战略资源,人工智能人才培养是中国推进新一代人工智能发展的重要基础。为此,高校不仅要加大人工智能专业人才的培养力度,更要加大人工智能交叉人才的培养力度。中山大学积极推动人工智能赋能教育教学改革,发挥人工智能的“导师”“学伴”和“助教”的作用,强化基于教育场景的模型开发与运用。同时,构建“教师—学生—AI”高效互动的教学模式,加强“人机协同”环境下的创造力培养。其次,丰富人工智能课程资源,为每个专业的同学提供人工智能的通识课程。中山大学还开设了“人工智能+”交叉专业、微专业和双学位项目,可以更好地培养学生在数智时代的创造力,从而推动未来科学与技术的形成和应用。